党员教师白云丽执教的《太阳》一课，以“质疑—探究—总结”为主线，鼓励同学们大胆提问、合作讨论；以情境+任务”串联课堂，通过思维导图、读写结合等方式，将说明文教学与核心素养培养深度融合，展现语文课堂提质增效的特点。同时，初步感知列数字、作比较等说明方法的妙处，在轻松探究中培养科学思维与表达能力。

　　党员教师毕艳萍执教的是五年级上册《Unit4Readandwrite》读写课，围绕“交友”主题展开。整节课以机器人Robin的自我介绍为主线，通过听、说、读、写等多种活动，引导学生掌握如何用英语介绍自己。本课注重真实语境创设，融合语言学习与情感教育，激发学生兴趣，培养综合语言运用能力。

　　党员教师田延双执教《夏天里的成长》，紧扣语文要素，以“万物蓬勃生长”为引，带领学生探寻文本中动植物、山河、人的生长密码。通过品析词句、感悟谚语，让学生体悟“生命拔节之韵”。课堂融入育人元素，借“人要赶时候尽力长”之理，启迪学生珍惜时光、奋发向上，于语文学习中厚植成长力量，实现知识传授与价值引领的交融共生。