然而，如何将分散的政策、多元的培训资源、成功的实践经验进行系统整合与广泛传播，让用人单位和广大技术人才一目了然、有章可循，成为推动工作深化的重要课题。为此，在山东省人力资源和社会保障厅指导下，山东省继续工程教育协会协同地市人社部门、高校、职业院校、龙头企业共同编制服务手册，助力山东数字技术工程师培育工作从前期探索迈入了体系化、标准化传播与服务的新阶段。

　　五大维度呈现，兼具权威性与实用性

　　服务手册致力于打造一个立体、鲜活的认知与应用体系，系统解读了数字技术工程师培育项目的国家定位与价值，详细说明了涵盖人工智能、物联网、大数据等14个数字技术领域的职业标准，以及独具特色的“培训-评价-认证-使用”闭环和专业技术等级与职称的贯通机制，为读者奠定坚实的认知基础。

　　除了理论知识，服务手册将目光聚焦于山东实践，生动描绘了如何通过建设规范化培训载体、推行定制化培育模式、构建政企学研一体化工作格局。其中，由山东大学、中国海洋大学、浪潮集团等15家核心单位组成的数字技术工程师培育项目合作联盟及其协同生态，得到了重点展示，凸显了山东在数字技术工程师培育工作中的创新实践。