揭牌仪式结束后，开展了首场专家培训会。马婷婷以“从大脑发育过程看小学生的心理特点和行为解读”为题，结合发育行为儿科临床实践与前沿研究成果，系统阐释了小学生心理行为发展的神经基础，并对常见行为问题进行了深入浅出的解读。讲座内容翔实、案例生动，为在场班主任老师提供了理解学生心理、优化沟通策略的科学视角与实践路径。

　　现场交流环节，医院专家团队与教师们围绕学生情绪管理、家校沟通协作、行为问题识别与干预等议题展开了热烈讨论。专家们耐心倾听、细致解答，结合临床经验提出了多项具有操作性的建议，现场氛围融洽而富有建设性。

　　此次基地的建立与培训活动的成功举办，是医院履行社会责任、延伸医疗服务链条的重要实践，标志着医院在深化医教协同、拓展社会服务方面迈出了坚实的一步。未来，山东大学齐鲁医院将继续秉持“医教融合、资源共享、发展共进”的理念，不断拓展与教育系统的合作深度，助力构建更具韧性与温度的学生心理健康防护网络，为培养身心健康、全面发展的新一代贡献专业力量。