北京师范大学中国教育政策研究院副研究员 周秀平：有些图书馆也在利用小读者之间做自我发展机制，通过做一日图书管理员等方式，或者引入一些社会公益人士协助，对孩子进行引导，我觉得这都是很好的办法。我们应该更多从积极和接纳的角度去看待“寄存式育儿”，帮助家长们更好解决长时间的寒假暑假时孩子的看护和辅导教育问题。

　　（总台央视记者 王莉 赵迎晨）