孩子暑假“余额不足”,如何远离“开学焦虑”?
2025-08-30 09:38 中国新闻网
提前按学校作息制定时间表:固定起床、睡觉时间,减少游戏娱乐时长,逐步缩短“假期生物钟”与“校园生物钟”的差距。例如早上7点起床、晚上9点半睡觉,中间穿插学习、运动时间,让孩子身体先适应开学节奏。
2. 梳理学习,制定小目标
先陪孩子检查假期作业,查漏补缺,避免因“作业没做完”加重焦虑;再结合孩子的学习情况和兴趣,制定新学期小目标。还可以带孩子逛书店、图书馆,感受学习氛围,帮助孩子找回学习状态。
3. 运动调节,兼顾身心
运动应兼顾“光、视、形”,尽量在自然光下运动,有助于缓解假期用眼疲劳;鼓励集体运动,比如和同学一起打球、跳绳,让孩子在互动中收获集体荣誉感,增强心理韧性,缓解焦虑。
4. 接纳情绪,家长先“稳”
家长要先保持情绪稳定,避免指责孩子“矫情”。可以通过情绪卡片、绘画、写心情日记等方式,教孩子识别“我现在很紧张”“我有点担心开学”等情绪,告诉孩子“紧张是正常的,我们一起想办法”,帮助孩子接纳并表达情绪。
这些关键要点要记牢
1. 判断焦虑周期:若孩子负性情绪(如孤僻、攻击行为)持续超过1周,需警惕可能是心理问题,应及时寻求专业医生帮助。常见治疗方式包括心理治疗、行为干预等,应遵医嘱选择。
2. 区分焦虑与疾病:开学季昼夜温差大,若孩子出现发热、咳嗽等症状,需辨别是焦虑引发的躯体反应,还是呼吸道传染病,必要时就医检查。
3. 循序渐进不催促:避免突然“一刀切”禁止孩子娱乐,例如从每天玩2小时游戏逐步减少到1小时,给孩子留出适应的缓冲期。