教研深耕 育梦前行 | 潍坊天立高中部历史学科教研活动纪实

　　近日，潍坊天立学校高中部历史学科组织教研活动，在天立学校这片教育的沃土上，播撒了智慧的种子，收获了满满的教研果实。每周一次的教研组大教研，每天一次的备课组小教研，时时的同事之间的教研探讨，构建起了潍坊天立学校历史教研组的立体教研活动体系，如同春雨般滋润了每一位历史教师的心田，激发了老师们无限的教学灵感。

　　历史大教研，首先是历史学科的深耕与拓展，是在上课的过程中遇到的一些问题的碰撞，是优秀学生和学困生的经验总结与集中诊断。

　　同时，历史大教研又不仅是历史学科的深耕，还会跨越学科的界限、跨越任课教师的苑囿，共话教育热点，从教学方法到学生心理，每一个话题都深入浅出，引人深思。在思维的碰撞中，老师们找到了共鸣，也看到了差距，更明确了前行的方向。有时，也会因为意见和主张不同而展开大讨论、大争辩。

　　教研活动，是教学质量提升的生命线，不仅加深了老师对新课标、新教材、新高考的理解，更加深了对教育本质的探索，同时也增强了老师的责任感和使命感。每一次教研的深入，都是对学生未来的负责，对教育事业的热爱。

　　教研活动取得的丰硕成果被立即应用到课堂上，“教学相长”得到了集中的体现。