“一是作为孔子家乡大学的学生，应该具备怎样的卓越？二是为了达到不一样的卓越，应该进行怎样的拼搏？”张洪海提出曲阜师大“校长之问”，以“校长之问”涵养“躬耕教坛、强国有我”之志，启迪同学们要勤学笃行、心系家国。张洪海现场给同学们留下了要认真思索的问题，并勉励大家要树立远大的理想抱负，把个人理想融入强国建设和民族复兴的时代洪流之中；要涵养高尚的道德情操，用自己的言行传递向善向上正能量；要投身火热的青春实践，在学思践悟中奋进新征程、展现新气象。张洪海强调，师范学子作为未来的人民教师，终将站上讲台，肩负起培养社会主义建设者和接班人的重要任务，更要深刻理解和践行教育家精神。

张洪海提出作为曲阜师范大学校长之两问

　　活动中，同学们参观教师博物馆，开展“场馆里的思政课”，分享感悟并畅谈体会。在“教师的历史”展厅“溯源问道”，追溯师道源头，体悟从师初心；在“教师的摇篮”展厅“明德修身”，纵览师道传承，涵养从师情怀；在“教师的典范”展厅“见贤思齐”，敬仰师道楷模，升华从师境界。师生们还通过“心摹笔耕”，临摹教育家精神字帖，将自己对教育家精神的理解和感悟用书法和绘画进行展示。

全体师生共同临摹教育家精神字帖