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【2024温暖同行】槐荫教育篇(三): 多样态教学 绽放教育发展新魅力

2024-11-13 19:40   爱槐荫

“我们在这儿不仅能看超有意思的表演,感受科学的奇妙,还能看自己最喜欢的图书,真是充实又快乐!”今年暑假,济南市槐荫区崇实学校的孩子们来到了省会大剧院、省科技馆、市图书馆、市美术馆等文化场馆,享受了一场别开生面的文化主题研学活动。

济南市槐荫区医学中心实验学校的音乐课堂上,九宫格游戏、舞蹈律动和打击乐器让孩子们异常兴奋。苏婷婷老师将律动教学的趣味性和有效性贯课程始终,践行“慧学”“慧教”的慧学课堂理念,展现着槐荫音乐教学新样态。

近年来,槐荫不断深化课堂教学改革,积极构建“慧学课堂”,开展“品牌教研引领月”“教研大篷车”“慧学课堂”多课型建构、“做题·命题·讲题”三题活动、第五届全员教师素质大赛等活动,研训一体,打破教师讲、学生听的传统课堂,让学生在“慧问—慧探—慧用—慧创”中成长,让教师在“慧建—慧创—慧导—慧评”中实现“慧教”。与此同时,槐荫积极开发社会资源,拓宽教育渠道,扩大教育“朋友圈”,开展“家住槐荫 ‘育’见成长”主题活动,让槐荫学子走出校门,体验成长,绽放多样态教学的魅力,推动槐荫教育高质量发展迈上新高度。

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