德州市齐河县创新打造零距离、嵌入式、接地气的全域“实景课堂”，利用公园广场、教育基地、历史古迹等特色资源，将课堂转移到户外。齐河县第一实验小学五年级七班学生倪蔚彬，在课余主动当起一名守护母亲河的志愿者。几乎每个周末，她都和其他志愿者来到黄河岸边，清理塑料袋、餐盒、易拉罐等垃圾，并作为一名黄河文化学生讲解员，为研学参观的小朋友们讲解黄河文化。

　　“我们在2017年左右就开始通过学校选拔推荐、社会组织推荐、自愿报名参加等途径，探索引入和培养小讲解员。”齐河党员教育体验基地培训老师马艳告诉记者，在培训过程中，孩子们既有知识内容的输入，又有讲解表达的输出，对黄河文化有了更加深入的认识。

　　高密市醴泉街道交通社区的“文心学堂”社区成长中心，打通学校、家庭、社会育人资源，以学堂为基点，拓展全环境立德树人新路径。高密市职业教育发展集团老师张辉告诉记者，“文心学堂”教授弹琴、舞蹈、手工、阅读等课程，吸引1000多名学生和家长参与其中。

　　近年来，淄博市推动学校、家庭、社会、网络和心理健康五大育人场域协同发展，打造“明德齐语”全环境立德树人宣讲品牌等。

　　在威海临港区，当地将心理学知识列为教师培训的重要内容，相继开展“用心倾听 用爱陪伴”心理健康专题教育活动、“校园爸爸妈妈”师生结对志愿帮扶等未成年人心理健康活动，并强化家庭教育在立德树人工作中的作用。