李利华在开题论证会上致辞。他指出，此项课题的成功实施，将有助于促进中外学生的文化交流，提升文化素养与国际视野，传承和弘扬滕州地域优秀传统文化，推动滕州市教育事业的国际化进程。他强调，此项课题不仅是对滕州文化资源深入挖掘和有效利用的尝试，更是对教育理念和教学方法的创新探索。他希望，课题实验学校及课题组成员要牢记教育的初心使命，保持教育的深厚情怀，从课题的开题论证到课题结题报告，都要进行深入细致的研究和探讨，确保课题的顺利实施。他表示，将以本次开题论证会为契机，积极推动中外人文研学实践课程的开发与实施，传承和弘扬中华优秀传统文化，让学生在实践中学习、在体验中成长，培养他们的创新精神和实践能力，让每一个学生都能成为具有国际视野和本土情怀的新时代接班人。

　　王洪波作了《基于滕州文化资源的中外人文交流研学实践校本课程开发与研究》课题开题报告。他介绍了选题的背景与意义、课题的界定与理论依据、研究对象及研究方法、过程、预期成果，表示课题组力争从“乡土特质、社会品性、时代精神”和“知、情、意、行”四个维度开发出一套“通天气、接地气、有人气”具有地方特色的研学实践校本课程，宣传滕州、推介滕州，进一步擦亮“善城善教，学在滕州”品牌。

　　课题研究实验单位负责人依次交流发言，一致认为，滕州的文化资源为中外人文交流研学提供了优越条件，本课题对推动地方文化传承与交流意义重大，表示将全力支持本课题的研究与实践，助力研究成果在教育实践中广泛应用。

　　专家组结合开题报告和交流发言，对课题进行了认真的评议。