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教育部2024年度人文交流专项课题开题论证会在滕州市文化路实验小学召开

2024-12-10 14:36   海报新闻

  专家组组长杜永光为课题作了总结性评议。他指出,本课题实施的科学性与可行性较高,选题科学,研究思路清晰,理论依据充分。他强调,在课程资源开发过程中,应深入挖掘滕州的文化内涵,特别是墨子的兼爱非攻思想、鲁班的科技精神等世界级文化资源,确保课程内容的丰富性、独特性和可行性。他要求课题组在后续研究中,要细化开发计划,分期分批推出课程内容,同时加强课程实施与评估,确保研究质量和效率。他希望课题组能够积极拓展国际交流渠道,加强与国外学校的联系与合作,探索多样化的交流方式,为中外学生的人文交流搭建更广阔的平台。最后,他祝愿本课题能够顺利推进,取得丰硕的研究成果,为中外人文交流研学实践校本课程的开发与研究和弘扬中华传统文化作出积极贡献。

  会后,评议专家和参会人员参观了滕州市文化路实验小学博物课程中心,对学校长期以来结合滕州本土优秀文化资源开发的校本课程给予了高度评价。

  市教育体育局教研室副主任、市至善学校党总支书记孟楠;市墨子中学党总支书记、校长,北辛中学党总支书记韩典华;龙阳学区党委书记、学区主任刘真标;市文化路实验小学党总支书记、校长刘冬梅;龙阳镇龙田茶博园研学基地理事长王金海;北辛街道通盛路小学党支部书记、校长白连俊;龙泉街道安居小学党支部书记、校长党相启;市英才学校党建指导员马翠萍;市书院小学副校长张文国等课题研究单位主要负责人、课题组主要成员、市文化路实验小学分管领导、优秀教师代表35余人参加了会议。

责编:李婷婷

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