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济南市市中区泉泽小学校长杨洋:以教育家精神为引领,助推青年教师成长成才丨教育家精神百人谈

2024-12-11 10:10   海报新闻

  第一,应该深刻理解教育家精神的内涵与价值。教育家精神是教育领域的宝贵财富,它体现了教育工作者的崇高追求和卓越品质。首先,“心有大我、至诚报国”的理想信念,是教育家精神的灵魂。它要求教育工作者始终把国家和人民的利益放在首位,为国家的繁荣富强和人民的幸福安康贡献自己的力量。其次,“言为士则、行为世范”的道德情操,是教育家精神的基础。它要求教育工作者以身作则,树立良好的师德师风,成为学生的楷模和社会的榜样。再次,“启智润心、因材施教的育人智慧”,是教育家精神的核心。它要求教育工作者根据学生的特点和需求,采用灵活多样的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和潜能,促进学生的全面发展。此外,“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”,是教育家精神的实践要求。它要求教育工作者不断学习新知识、新技能,勇于探索教育规律和教学方法的创新,不断提高自己的教育教学水平。最后,“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”,是教育家精神的情感升华和价值追求。它要求教育工作者热爱教育事业和学生,甘于为教育事业奉献自己的青春和热血,同时以开放包容的心态,传承和弘扬中华优秀传统文化,推动文化的交流互鉴和创新发展。

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