教材的使用也取得了良好的社会反响。教材的使用高校分布广、层次多，涵盖公办民办、高校职校等。包括陕西科技大学、西北大学、贵州大学、云南大学、吉林财经大学、上海海事大学、四川师范大学、陕西培华学院、湖北武汉学院、上海建桥学院、闽南理工学院等学校。普遍认为，教材颇具特色，体例完整、案例丰富、突出实用性；借助于立体化教学资源，超星学习通平台、配套的实训软件等，为教师提供了丰富的教学素材。这些资源也为学生提供了更加便捷的学习途径，对于培养学生的创新能力、提高数智化水平，快速适应工作岗位有非常重要的作用。

　　陆洲教授在发言中表示，教材建设对推动学校的学科建设、专业建设及教师个人成长意义重大，对提升学校声誉及影响力非常有利。

　　教材建设支撑专业建设、课程建设。会计与金融学院始终坚持以高质量的党建引领推动学校为党育人、为国育才，实现高质量发展。会计与金融学院党总支作为山东省新时代高校党建双创工作标杆院系培育创建单位，长期以来坚持党建与业务相融合，高度重视专业建设、课程建设、教材建设等重点工作。学院的教材建设对专业发展、课程提质起到了极大的推动作用。

　　2022年会计学专业获批山东省一流本科专业建设点；2023年获批在青高校产教融合示范学科专业。自2019年起，《中级财务会计》《财务管理》《审计实务》三门课程获批为山东省一流本科课程，同时在建校级一流课程10门。每门课程都有对应的教材成果。此外，《中级财务会计》获批山东省课程思政示范课程。