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“幸福青岛”缘何而来?

2024-12-25 16:08   海报新闻

  而在服务“一小”方面,教育保障成为优先项。在这方面青岛可谓特色与优势尽显——基础教育优质均衡发展的经验做法在全国、全省推广;再次获评“全省职业教育改革成效明显的市”;连续五年在省对市级人民政府履行教育职责评价中获得“优秀”等次。

  在教育供给方面,青岛近三年新建改扩建学校228所,增加学位约19.73万个。公办园在园幼儿占比、优质园占比大幅提升到63%、90%;在教育提质方面,青岛中小学集团化办学覆盖率达到85%,带动107所新启用中小学全部建成优质校、7所高中迈入省级特色行列、183所农村薄弱幼儿园完成改造。

  百年大计,教育为本。教育之中,学生为本。青岛教育始终以学生为中心,以培养全方面发展的未来接班人为目标,不断在教育过程中探寻更加有利学生发展的新举措、新方法。

  比如,基于原有课间10分钟无法满足学生运动锻炼以及休闲娱乐的切实问题,青岛市率先探索实行中小学课间15分钟创新举措。别看仅仅是延长了5分钟,却能够让学生在学习之余更好地获得放松、锻炼与交流,不仅提高了课堂效率,也让学生有了更多获得感、幸福感。

  除了养老与教育,医疗保障同样是影响幸福感的关键因素。在医疗服务量质齐升的前提下,青岛注重将医疗资源进一步下沉,持续为基层群众看病就医提供便利。

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