二是着力推动教学主业提质增效。紧紧围绕办好人民满意的老年大学，以学员为中心、以教学为重点、以品质为关键，创新思路理念，突出亮点特色，不断提升办学水平。在课程设置上，聚焦时代发展和老年人实际需要，及时更新丰富课程体系，从建校初期的10余门课程发展到现在的综合类、器乐类、声乐类、舞蹈类、体育健身类、书画类、戏剧类7大类128门专业，其中传统文化元素的课程和现代生活元素的课程分别占总课程的52.4%、49.6%，较好满足了当代老年人多样化学习需求。在教学规划上，遵循老年教育规律，突出课程的适老性和适用性，形成143个教学大纲，分众化设立基础班、专修班、表演（创作）等学制层次。在师资配备上，打造“名师优课”，引入20余名国家一级演员、梅花奖获得者、非遗传承人、书画名家等到学校任教；设立优秀毕业生实践教学基地，建立师资储备库，吸纳60余名优秀毕业生到校任教。学校341名聘课教师，本科以上学历的教师占60%，年轻教师占40%，为教学工作注入了新鲜活力和动力。在远程教育上，依托济南广播电视台都市频道和新闻频道设立“电视入门课堂”，在学校官网官微设立“网络精品课堂”，年均面向社会发布免费课程20余门240余节；在中心校区设立“学员回看课堂”，为老年学员提供全学期教学视频回放，形成电视端、网络端、手机端“三位一体”数字课堂，使更多群众特别是行动不便、居住偏远的老年人通过线上学习，享受到上老年大学的乐趣。