在教学规划上，遵循老年教育规律，突出课程的适老性和适用性，形成143个教学大纲，分众化设立基础班、专修班、表演（创作）等学制层次。

　　在师资配备上，打造“名师优课”，引入20余名国家一级演员、梅花奖获得者、非遗传承人、书画名家等到学校任教；设立优秀毕业生实践教学基地，建立师资储备库，吸纳60余名优秀毕业生到校任教。学校341名聘课教师，本科以上学历的教师占60%，年轻教师占40%，为教学工作注入了新鲜活力和动力。

　　在远程教育上，设立“电视入门课堂”，在学校官网官微设立“网络精品课堂”，年均面向社会发布免费课程20余门240余节；在中心校区设立“学员回看课堂”，为老年学员提供全学期教学视频回放，形成电视端、网络端、手机端“三位一体”数字课堂，使更多群众特别是行动不便、居住偏远的老年人通过线上学习，享受到上老年大学的乐趣。

　　积极构建合作共享的多元办学格局。与山东老年大学开展同城共建、资源共享，推进分层次办学和错位发展。协同社会各行业力量参与办学，先后与济南高新区、济南日报报业集团、济南养老服务中心、齐鲁银行合作成立4所社会分校，与主城区有关街道、社区共建111个基层教学点，办学覆盖面不断拓展，有效破解了“一座难求”问题。