据岱岳区新时代文明实践指导中心主任黄敏介绍，岱岳区创新打造“九女峰、泰山之佑、汶水之滨”三大新时代文明实践展示区，培育“一村一品”文明实践品牌，探索了通过“美德+信用”打造“‘岩’而有信”的岩庄社区模式，走出了“以小家风带动乡风大文明”的板大山村乡村治理之路，形成了以文化旅游赋能乡村振兴的里峪村路径等典型做法。

　　拓展培育空间 构建培育新路径

　　全学科实践育人作为一种创新的教育理念和方法，为社会主义核心价值观的培育提供了广阔的平台和有力的支撑。岱岳区整体构建4466研究策略和“一标一体两翼两保障”的“1122”全学科实践育人新路径，全面形成“五维四类三层”课程体系。

　　岱岳区开元中学政教处副主任李晓飞介绍说：“为实现社会主义核心价值观与中学生教育教学有机融合，岱岳区开元中学积极探索‘幸福宣讲、幸福课堂、幸福活动、幸福实践、幸福融合’的‘五维幸福教育’模式。通过将社会主义核心价值观融入中学生教育的各个方面，真正做到将社会主义核心价值观落细、落小和落实。”

开元中学师生开展阅读分享会（记者 吕雯雯 摄）

　　岱岳区夏张镇坚持和发展新时代“枫桥经验”，锚定矛盾纠纷化解“主战场”功能定位，探索推行“群众说、群众定、群众议、群众评，以法治为保障”的“四群一法”工作机制，并在“群众议”环节实行“众议众调”三步走的工作方法，被评为全国新时代“枫桥经验”先进典型，堪称推动社会主义核心价值观“三个融入”的典型代表。