根据《指导意见》，山东还要把规范汉字书写纳入师范生培养计划，列入师范生基本技能的重要考察内容，鼓励师范院校、语言文字推广基地与中小学开展结对共建，不断提高工作水平。

　　推动中小学规范汉字书写工作，山东还将统筹发挥一、二课堂作用。根据《指导意见》要求，要发挥课堂主渠道作用，落实义务教育课程方案和标准，3—6年级语文中每周安排1课时用于书法教育。

　　《指导意见》鼓励各地各校将规范汉字书写纳入教学计划，积极开展规范汉字书写教育教学专项课题研究。充分利用艺术馆、博物馆、图书馆、名胜古迹等资源，拓展学习渠道。有条件的地方和学校可利用课后延时服务开展规范汉字书写教育，创办学生规范汉字书写社团，确保每天有一定时间用于规范汉字书写训练。鼓励学生积极参与社会用语用字规范化“啄木鸟行动”。

　　根据《指导意见》，山东还将推广费县规范汉字书写工作经验，强化各地对规范汉字书写工作的组织领导。建立科学评价机制，鼓励将规范汉字书写纳入教育教学评价考核，将教师规范汉字书写水平纳入综合评价内容，鼓励将学生参与规范汉字书写相关实践活动情况写实性计入学生综合素质评价档案，加强检查指导，开展好相关工作。同时，将规范汉字书写工作纳入学生体质健康和艺术教育工作内容、学校办学水平督导评估内容、教学工作专项评估内容，科学安排规范汉字书写培训学习，积极打造规范汉字书写“墨香”校园，推动各项措施落地见效。