创新作业设计，学科育人润物无声

　　在巩固环节，张老师将哪吒元素与学科实践深度融合。例如，“哪吒渡劫”任务中，学生通过连接数对点绘制“天雷形状”，并探究图形平移后的坐标变化；课后延伸环节，学生需用数对创作“三八节礼物画”，将数学知识与感恩教育结合，彰显学科育人价值。

　　新课堂达标显成效，示范引领促提升

　　本次示范课是枣庄市新课堂达标行动的生动实践。课堂以学生为主体，通过情境化、游戏化、任务驱动的教学策略，实现了知识建构与素养提升的双重目标。课后，听课教师纷纷表示，张老师的课堂“既有趣又有深度”，尤其是哪吒元素的创新运用，为数学教学提供了新思路。

　　峄城区实验小学将继续以新课堂达标为抓手，深化教学改革，推动教师专业成长，为培养学生核心素养、打造高效课堂持续赋能。张宜聪老师的这节示范课，不仅展现了数学课堂的无限可能，更成为学校教研创新的一张亮丽名片。