新京报评论直言，无论是打造人设，还是宣传内部渠道，本质上都是利用信息核查的难度，制造一种虚拟的光环，用于诓骗考生，最大程度收获商业利益。市场监管部门不妨就此展开调查，惩戒造假行为，以起到警示的作用。同时也可以考虑敦促行业建立黑名单制度，一旦部分教师出现欺诈行为，则对其施以年份不等的行业禁入，限制其在培训领域择业。（中国青年报）