升学与就业的平衡难题。中职教育需兼顾学生升学和就业需求，但当前政策更侧重升学路径的标准化，削弱了校企合作培养专项技能的空间;

　　高职资源分配不均。热门专业高职招生量大，但如服装等传统专业高职资源有限，加剧中职生升学压力……

　　如今，“3+证书”考试指挥棒下，中职教育偏重文化课正成为趋势。尽管当前不少中职开设有专门冲刺本科的班级，但仍有中职校长表示，中职学生作为技能型人才苗子，在现有高职录取机制下面临“用短板竞争”的困境，职业教育类型特色正被应试化倾向消解。

　　“普通高中学生文化基础好，但职教生强在动手能力，这本该是两条赛道。”一中职学校校长坦言，现行“3+证书”考试中，学生普遍卡在文化课短板，“中级技能证书获取率超90%，但中考文化课仅三四百分的学生，很难通过中职阶段突击提升。我们现在按建造百层大楼的标准给每个学生打地基，但多数人终其职业生涯只需‘盖三层小别墅’。是否有必要?”

　　采访中，这名中职校长提出如上发问。在他看来，这类“超前筑基”将导致资源错配，中职不应成为“低配版普高”，唯有守住类型教育定位，才能真正拓宽人才成长通道。（羊城晚报）