针对家长的担忧，作为执教高中多年的教师，北京市第二十中学高二年级主任杨春华认为，推行高中周末“双休”制度并不意味着放松对学生的教育和管理，反而有利于为学生的全面发展创造条件，进一步提升教学质量。

　　福建省福州市长乐区某中学的李老师认为周末适当休息也有助于学生更好地开启新的一周学习。

　　李老师：最近我明显发现，很多学生在双休后精神面貌焕然一新，学习效率也有了明显提高。

　　推行高中周末双休，在部分地区具体实施中存在一定难度。储朝晖认为，主要原因在于眼下对学生的评价标准仍然单一，高考成绩成为学校和家长关注的核心。

　　储朝晖：很多家长误以为在校时间越长，越有利于自己孩子提高分数，但是它有一个时间和范围的限度。如果超越了一定的限度，增加时间并不能提高分数，反而有可能使得学生过于疲劳，学习效率下降。

　　当前，中小学生的心理健康问题已成为全社会共同关注的焦点。《2023年中国精神心理健康》蓝皮书指出，高中生抑郁检出率超40%。储朝晖认为，双休日可以为学生提供参与社会实践，发展兴趣爱好、进行体育锻炼的窗口期，给学生的成长留出喘息空间，让教育回归“育人”本质。

　　（中国之声）