犹记小升初考试卷上“鹏起鹊华，梦乘金舆”这八个字，彼时的我，内心满是对未来的无限期许。在推荐生自荐信里，那句 “Poursuivre les étoiles. Ne pas finir comme un poisson dans un bocal.（追逐繁星，不像缸中金鱼般了却一生）”，不仅仅是我对自己的鞭策，更是我向着科学探索之路，立下的誓言。

　　步入高中，多元课程似知识瀚海，数理学科的严谨推导、人文学科对历史与思想深度的探寻、艺术课程对美的感知创造，每门课皆魅力独具，我畅游其中，汲取无尽知识养分。丰富的校园活动与竞赛，为课余生活绘就斑斓画卷。每一次社团活动的参与，都是思维碰撞、兴趣绽放的过程；每一场学科竞赛的挑战，都见证着我知识的积累与能力的提升。

　　剑桥大学申请文书中，我郑重落笔：“我将致力于探索微观世界，并应用知识造福人类。”这寥寥数语，是我对未来的庄严宣告，是我内心深处矢志不渝的追求，更是我渴望以优异成绩回报母校，以青春之我报效祖国的深情告白。

　　十二载春秋，济外如一位辛勤的园丁，精心浇灌着我这棵幼苗。它将“人文天下，行者无疆” 的校训，深深地镌刻进我的灵魂深处，如同将其融入我的基因序列。在这里，我扎根于深厚的文化土壤，茁壮成长，根系愈发粗壮；同时，也在济外开放包容的教育理念滋养下，生出跨越文明疆界的有力羽翼，蓄势待发，准备翱翔于更广阔的天地。