杭州市教育局党组成员、总督学 孔永国：这确实是客观存在的问题，也是我们为什么不强制全面推进的原因之一。客观上，因为国家的年休假等制度还没能严格落实到位，确实存在学生放假，家长上班的情况。具体到杭州来说，随着城市规模的扩大，随迁子女，特别是“双职工”家庭越来越多，怎样解决家长们没有时间的实际困难，我们也在积极探索解决。比如说今年的春假，我们就将全面推进托管服务。如果确实有学生因为家长是双职工而没法带学生出游，没有时间照看，可以考虑到学校来，由学校进行全面托管，而且这个托管也是免费的。另外，这一托管服务也不是简单地让学生在教室里自休、学习，我们也要求学校要全面开展体育、文艺、科技等各方面活动，让学生能够在春假里学到更多知识，得到更多实践机会，促进学生更全面发展。

　　中小学生放春假

　　探索推进中能带来怎样的改变？

　　中国旅游研究院院长 戴斌：首先，通过放春秋假，可以让中小学生有时间去领略自然之美，领悟人文之美，增加自己的综合素质、开拓视野。只要广大的中小学生、中小学老师和学生家长们走出家门，走出校门，经济的活力就会带动起来。对于有条件的地区来说，学生放假，家长也可以向单位去申请休自己的带薪假期，从这个角度看，这也有利于倒逼我们的带薪休假制度更好地落实，更好地优化我们整个节假日制度。

　　如何让春秋假，加速照进现实？