大众网记者 李全基 通讯员 顾艳 枣庄报道

　　为进一步优化育人环境，丰富校园文化内涵，倾听孩子的声音，凝聚教师智慧，发挥环境对幼儿学习和发展的促进作用。3月20日下午，龙泉街道中心幼儿园开展了一场精彩纷呈的春季环创评比活动。

　　活动中，小班组由教师担任讲解员，而中大班的孩子们成为讲解的主角。他们自信满满地站在自己班级的环创作品前，向评委们介绍班级的环创主题、设计灵感以及自己在制作过程中的心得体会。走进小班，就像走进一个小小的、温暖的家，环创贴近幼儿的现实生活和兴趣爱好，创设出富有童趣与探索性的主题环境。中班老师遵循幼儿年龄特点和身心发展规律的同时，结合幼儿的生活经验，追随幼儿的兴趣和发现，充分利用空间环境，有意识增加幼儿与墙面、材料互动，激发幼儿主动学习的机能，让环境与幼儿“对话”。大班组在环境创设方面，幼儿的参与度更高，融入了幼小衔接主题的内容，教师们充分利用有限的空间，与幼儿精心创设出了丰富多彩、主题鲜明、富有教育价值的环境。

　　本次环境创设评比活动，促进了教师间的交流与合作，让教师在专业成长的道路上积极思考与探索。滕州市龙泉街道中心幼儿园将继续秉承“立足儿童视角”的理念，不断优化班级环境，让环境成为幼儿成长的乐园。