最后，王磊强调指出学校教科研立项的数量既体现教科研工作的水平，更体现一所学校的办学实力，要多分析2024年度教改立项中优秀院校的选题，并结合自身实际、深挖课题，在学院中铝直通车工学交替人才培养模式、山铝氧化铝生产实训基地搭建、借助国家有色金属行业产教融合共同体探讨有色金属行业产业融合研究等方面独辟蹊径，寻找独特亮点，争取今年有更多的教科研立项脱颖而出，助力学院办学质量再上新的台阶。

　　（通讯员 韩建芬）