近日，威海市卫生学校举行“金师精育工程”启动仪式。此次启动仪式以创新的“三维立体架构”模型为核心，全面而系统地展示了教师培养体系的精细与深远。会上，教务科副科长路文梅宣读了《教师分层分类培养实施方案》，并公布了经过严格筛选的梯队名单，为教师队伍的精准化、体系化发展奠定了坚实基础。

　　师徒结对签约盛典

　　38对师徒郑重签署《青年教师培养责任书》，明确提出了“三阶段培养目标”，旨在通过阶段性、针对性地培养，助力青年教师稳步成长。从首年的教学根基夯实，到次年的竞赛参与与挑战，再到三年的教学风格形成与课题研究，每一步都充满了对教育的热爱与执着。

　　教师分层分类培养体系升级亮点

　　师德铸魂工程、能力三通道建设、远航四阶层培养，每一项举措都精准地切中了教师成长的关键点。

　　注重师德的引领与示范，通过师德档案动态管理系统、师德故事汇等活动，让师德师风成为校园文化的核心。同时，构建了教学、实践、科研三大通道，为教师提供了多元化的成长路径。梯队建设则根据教师的职龄和职业发展阶段，实施精准培养，让每位教师都能在适合自己的舞台上发光发热。

　　从“摆渡”到“护航”

　　副校长崔雪艳说，“教育是一场温暖的双向奔赴，三载耕耘必能破茧成蝶。愿导师做‘摆渡人’，以匠心点亮青年教师成长之路；青年教师做‘追光者’，用奋斗熔铸教育情怀与专业锋芒；学校则做‘护航者’，以机制保障助力远航！”

　　青蓝工程结硕果，匠心育人绽芳华