4月8日，潍坊行知中学举行领航团队第三期示范课。领航团队核心成员、高一语文组丁佳老师，提供了一节《说“木叶”》的学习知识性读物示范课，语文组全体教师、领航团队核心成员及青蓝工程徒弟教师参与了听课活动。

　　魅力课堂 匠心独运

　　丁佳老师的《说“木叶”》立足课程标准，以“一木一叶知诗情”为主题，引领学生把握中国古代文学中的象征手法，理解诗歌意象的暗示性特征，并通过科普小报的制作和评比来进行知识迁移和素养展示。

　　环节完整 任务明确

　　整堂课教学环节完整，任务指向明确，教学方法灵活多样，在生生互动、师生互动中生成课堂内容，让学生深入理解“木叶”的象征意义，提高文学鉴赏能力，真正将语文学科核心素养的提升落到了实处。

　　木叶有情 教学有方

　　为巩固所学，激发思维，丁佳老师与同学们另选“柳”为意象，共同思考其“暗示性”。为加强教考衔接，丁老师还对标近年的高考题，引导学生进行深层次分析。同学们思维活跃，畅所欲言，针对学生们的回答和疑问，丁佳老师反馈及时，评价得当，课堂学习气氛热烈。

　　如切如磋 如琢如磨