潍坊高新区初中英语教研员段媛媛作了题为《新中考形势下初中英语课程建设与评价改革的顶层设计与实施成果》的报告。段老师以政策解读为锚点，系统阐述了从课标到课堂的转化路径，以评促教，以评促学，实现“学段——学期——单元——课时——环节”的教学落地，形成课程体系建构。提出确定“三线”（主题意义线、技能策略线、语法知识线），对接课标，设计大任务，完成备课与上课，实现课堂革新。

　　北京外国语大学全国基础外语研究培训中心特邀专家、外国语教学与研究出版社特聘专家刘继峰从课程与课堂的重要性、教学要素、课标要求的价值性、教材与新课标的贯通性、教学的方向性等方面对初中英语教学进行指导。他强调，教师要学好、用好课标，以主题意义为课堂中心，从语系出发探究英语教学，用英语的方式教英语，瞄准定位，突出重点。

　　本次研讨会立足课堂教学实际，聚焦课程建设，探索英语教学的新路径，为全区英语教学高质量发展注入了强劲动力。