大众网记者 苑振铎 通讯员 黄珊珊 济宁报道

　　4月份以来，邹城市以“学习强国”线上学习、线下体验功能为依托，整合本地丰富的文化资源，精心打造了一系列文化“两创”研学课程，为青少年提供沉浸式的传统文化体验之旅。

　　文化“两创”研学课程不仅涵盖了儒家文化、非遗技艺、传统酿造和乡村生态等多个领域，还通过跨学科融合和实践操作，让传统文化在新时代焕发出勃勃生机。

　　多元课程设计，传承文化根脉

　　邹城是孟子故里，儒家文化底蕴深厚。此次研学之旅的首站便选在了孟府孟庙。在这里，学生们通过“初见孟子”“文化遗存”“孟子之道”三大板块，深入了解了孟子的“仁政”“民本”等思想。课程设计巧妙结合了语文、历史、道德与法治等学科内容，例如学生们通过诵读《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》等经典篇章，不仅加深了对课文的理解，还感悟到了古人智慧的现代价值。此外，学生们还通过拓印碑刻、绘制建筑结构图、制作家风卡片等活动，将传统文化与动手实践相结合，真正实现了“知行合一”。

　　伏羲陶文化非遗传承教育基地是研学之旅的另一大亮点。邹城郭里镇的土陶制作技艺已有六千多年历史，学生们在这里不仅参观了古窑遗址和陶艺工作室，还亲手体验了拉坯、彩绘等工艺。课程将美术学科中的《土和火的艺术》《陶瓷工艺》等内容融入其中，引导学生欣赏陶瓷艺术的同时，鼓励他们在传统技艺中融入现代设计理念，创作出独具特色的陶艺作品。这种“非遗+创新”的模式，既传承了古老技艺，又激发了学生的创造力。