王志刚在致辞中介绍了山东省学生心理健康工作体系逐步完善，初步形成校家社协同促进的工作格局。他对全面提升学生心理健康工作规范化、体系化水平提出明确要求。一是以大中小学一体化建设为主线，突出高校和县域两个重点，加快构建心理健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的青少年心理健康工作体系。二是坚持五育并举协同育心，统筹推进新时代立德树人等各项工程，将心理健康教育融入教育教学、管理服务和成长成才全过程、各环节。三是狠抓全链条心理防护，深化“守护成长”心理健康服务站建设项目，织密学生心理健康防护网。四是着眼全员育心，加强培训培养，着力打造一支以专职教师为核心、兼职教师和班主任为骨干、全体教师为基本力量的心理健康工作队伍。

　　冯继康在致辞中对嘉宾表示热烈欢迎，介绍了山东师范大学近年来的办学成就。他表示，学校的心理学学科作为山东省内唯一拥有一级博士学位授权点和博士后流动站的学科，在历次教育部学科评估中均位居山东高校第一，在国际上已具有较高的学术影响力。他强调，希望通过本次活动，与兄弟院校、中小学及社会各界凝聚合力，以“共建共享”深化合作，构建全学段、全链条的心理健康教育共同体；以“守正创新”提升实效，打造更具针对性、感染力的新时代学生心理健康教育模式；以“培根铸魂”践行使命，将心理健康教育融入思政育人全过程，培养时代新人。