随后，会议进入研讨阶段。各中职学校分别就学校发展、教育教学、学生管理、招生就业、专业人才培养等方面展开了深入且有针对性的研讨。中高职学校的专业负责人围绕如何构建一体化课程体系、明确各阶段培养目标、优化教学内容等关键问题各抒己见，力求制定出更具贯通性和应用性的人才培养方案。在教育教学研讨环节，教师们聚焦教学方法创新、实践教学开展、教学资源共享等内容，交流各自在教学过程中的经验与困惑，共同探索提升教学质量的有效途径。

　　据悉，学校目前已拥有26个联办五年制高职和三二连读办学专业点、1个“3+2”本专科贯通培养专业，在探索长学制贯通培养高技能和应用型人才领域不断取得新突破。学校打通了本专科贯通培养的路径、完善了中高职一体化培养体系，对于丰富职业教育的办学内涵，推动职业教育高质量发展，为建设现代化强国培养高层次的技术技能型人才，发挥了重要的基层探索实践作用。未来，学校将持续广泛开展本专科贯通培养，创新中高职贯通培养模式，为区域经济和社会发展培育更多适应性高技能人才。