然而，外部环境再优越，也替代不了青年自身的主体觉醒。古希腊哲学家亚里士多德强调：“我们反复做的事情造就了我们。因此，卓越不是一种行为，而是一种习惯。”青年发展归根结底要靠自我驱动，在认识世界与认识自我的辩证过程中实现精神成长。敦煌研究院的年轻修复者们，面对千年壁画，既需要精湛技艺，更需沉得下心的定力；中国航天队伍的年轻工程师们，仰望星空时怀抱理想，俯首工作时脚踏实地。这种自我成长的内在力量，使青年不仅适应时代，更能引领时代。当青年人学会在浮躁中保持专注，在诱惑前坚守初心，他们便掌握了开启未来之门的钥匙。

　　当代青年面临着前所未有的全球化竞争与科技革命双重挑战，这要求他们必须具备跨界融合的能力。达·芬奇之所以成为文艺复兴时期的通才，正是因为他打破了艺术与科学的界限。今天，人工智能、生物科技等领域的突破同样需要复合型人才。一位同时懂得计算机编程和古典文学的年轻人，可能比单一领域专家更有可能创造性地解决问题。青年发展已不再是单一轨道的直线冲刺，而成为多维度、多面向的立体生长。北京大学元培学院的跨学科教育、深圳青年创新创业基地的跨界合作平台，都在助力青年突破传统框架，实现全面发展。