演练的重头戏落在“溺水后安全施救”的实战教学上。学校安全办负责人首先划清红线：“未成年人遇险，务必遵循‘呼救优先、器材辅助、绝不盲目下水’的铁律！”随后，安全员和扮演遇险同学，一步步拆解关键动作，呼救报警：发现险情第一时间高声呼救，清晰指明地点，并立即拨打110/120。巧用工具：迅速寻找并抛掷救生圈、长绳、竹竿或漂浮物。演示中，安全员强调：“务必趴低身体或固定自身，避免被拉入水中。”心肺复苏（CPR）：对模拟救上岸的“溺水者”，安全员详细演示了判断意识、开放气道、人工呼吸与胸外按压的标准流程，强调争分夺秒的重要性。师生们屏息凝神，近距离学习这“黄金4分钟”的救命技能。

　　理论环节同样干货满满。安全员结合近期案例，深入浅出地剖析溺水高发地点与危险行为，尤其警示“野外水域暗藏漩涡、水草、深坑等致命隐患”。他带领同学们高声诵读防溺水“六不”准则：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。朗朗誓言回荡在校园，将安全规范镌刻于心。

　　“安全无小事，警钟需长鸣。”学校党支部书记、校长刘恒俊表示，“此次沉浸式演练，摒弃枯燥说教，让孩子们在体验中真正敬畏水域、掌握避险与施救知识。我们将持续创新安全教育形式，联动家庭与社会，密织防护网，确保每一位学生度过安全、健康的假期。”