新华社北京6月28日电 题：中考体测为啥改？改了啥？——体育中考改革观察之一

　　编者按：一年一度的中考牵动万千家庭，中考体育测试也备受关注。2020年10月，《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》接连发布，要求强化体育评价，改进中考体育测试内容、方式和计分办法。

　　在文件颁布五年之际，新华社记者赴多地调研体育中考改革情况，围绕“改了什么？有何成效？还怎么改？”等话题，推出“体育中考改革观察”一组三篇稿件，即日起每天播发一篇。

　　新华社记者许仕豪、李丽、周畅

　　又是六月考试季，随着各地中考陆续落幕，中考体育成绩也成为社会关注话题。

　　近五年来，体育中考改革步伐加快，分值提升、形式革新。这项关系千家万户的考试，因何而变，又都改了什么？

　　以考“破题”，倒逼孩子“动起来”

　　4月16日一早，安徽省合肥市中考体育考点、第七中学南门外聚集了不少考生，在领队老师指导下有序热身，外圈围着送考家长，盛况几不亚于文化课考试。

　　每年在体育中考集中的四至五月，这样的场景都会在各地上演。体育曾是被忽略的“副科”，如今却牵动着每一位家长的心。

　　这种变化，与改革“动真格的”、中考体育分值不断攀升直接相关。

2023年4月13日，在贵州省锦屏县第四中学，考生参加排球测试（无人机照片）。新华社发（杨晓海 摄）