近日，从山东省教育厅关心下一代工作委员会传来喜讯，在2024年度“读懂中国”活动作品评选中，山东艺术学院艺术管理学院研究生卢岱屹的作品《关心下一代：艺术与美育的滋养之路》荣获最佳征文奖，指导教师王建铎。

　　“读懂中国”活动通知下发后，山艺党委高度重视，将此项活动作为推动“立德树人工程”和“大思政课”建设工程的重要项目之一，并在学校党委2024年关工委工作会议上作动员部署。各二级关工委积极行动，结合各单位实际和特色，带动一批“五老”投身青少年公益志愿活动。活动通过征文、开展社会实践活动等多种形式，组织“五老”与青年学生积极参加，深入交流，从中挖掘“五老”的感人事迹和人生体验，展现他们对青少年成长成才的期望和建议，取得良好的效果。

　　“读懂中国”活动的开展，有效地引导了青年学生以文载道，讲述中国故事，学习“五老”的先进事迹，深刻理解“五老”精神的核心价值，激发了青少年树立坚定的理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春和力量的决心，进一步带动了更多的教育工作者特别是“五老”志愿者为培养出更多有理想、有本领、有使命担当的新时代青年，为推动新时代教育事业发展，建设教育强国贡献更多力量。

　　最佳征文赏读：《关心下一代：艺术与美育的滋养之路》