海报新闻记者 王一刚 报道

　　为落实“人人有事做，事事有人做”育人理念，近日，遥墙中心小学一年级级部开展了好习惯展示活动，涵盖早读准备、物品整理等十大环节，集中呈现养成教育成效。

　　早读准备

　　同学们快速整理书本分类摆放，俯身收纳桌洞物品至整洁，水杯统一朝向排列成线。随后坐姿端正、专注吟诵，琅琅书声彰显早读好习惯。

　　水杯摆放

　　水杯摆放区更是一目了然，同学们的水杯统一朝向、整齐排列，成为教室中一道规整的风景线。

　　课堂常规展示

　　在礼仪规范与课堂常规展示环节，同学们的表现同样亮眼。师生问候声音洪亮、姿态得体；小组讨论轻声交流、有序发言，展现了良好的课堂互动礼仪。下课铃响后，迅速行动，整理座区卫生，调整桌椅，人人分工明确、配合默契，将“卫生管理”的要求落到实处。在“原样交接”环节，上节课的值日生与下节课的使用者仔细核对物品摆放、卫生状况，确保教室环境始终保持整洁有序，充分体现了“事事有人管”的责任意识。

　　路队秩序

　　伴随着集合指令，同学们迅速在指定位置列队，做到快、静、齐。展现了文明有序的路队习惯。