培训成果直接体现在学员能力的实质性跃迁上。阿图昆达·欧文（Atukunda Owen）表示，通过操作真实的工业系统和仿真软件，他已能独立设计、调试自动化系统，解决复杂工程问题的能力得到质的飞跃，“这使我们做好了在工业级层面而不仅是车间级工作的准备。”

　　另一名学员阿道恩·米歇尔（Adaun Micheal）则聚焦于技术的传承与本土化应用：“我所学的PLC编程、自动化控制等技能，在乌干达以往的课程中很少接触。现在我不但提升了自己的职业能力，未来也能将这些新知融入对本国学生的教学中，推动我们自身技术培训体系的升级。”

　　从山东到乌干达，从实训室到企业车间，此次培训不仅是一次技术的成功传递，更是一次发展理念与友谊的深度交流。它有力推动了“双高”专业群的课程国际化与师资队伍建设，并为中国职教标准、教学资源持续走向世界奠定了坚实基础。山东劳动职业技术学院表示，未来将继续优化国际化技能人才培养体系，在中非职业教育合作中发挥更积极的作用，为构建中非命运共同体贡献持久的职教力量。