海报新闻记者 司心鹏 报道

　　在教育数字化转型加速推进的时代背景下，教育部等部委相继出台《职业院校数字校园规范》、《教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》等文件，明确提出推动物联网、人工智能等新技术在校园管理中的深度应用，要求提升教育资源管理与配置的智能化水平，实现国有资产管理提质增效。菏泽家政职业学院积极响应国家职业教育数字化战略号召，以“数据驱动、融合创新、服务师生、提质增效”为核心理念，构建起资产与房产一体化智慧管理体系，为职业院校治理现代化提供了可复制、可推广的实践样本。

　　作为一所深耕实践教学的高职院校，菏泽家政职业学院拥有大量单价高、移动频繁的实训设备，这对资产管理工作提出了极高要求。在智慧管理体系建成前，传统资产管理模式面临着三大突出痛点：一是“看不见”，设备借出后位置信息模糊，急需使用时往往“找不到”，严重影响教学实训进度；二是“管不住”，资产跨部门流动缺乏完整记录，存在流失风险，国有资产安全难以保障；三是“用不好”，设备利用率数据不透明，闲置与紧缺现象并存，导致教育资源配置失衡。与此同时，房产资源管理与资产配置相互脱节，空间利用效率偏低，进一步制约了学院办学效益的提升。