为进一步激发学生的学习内生动力，强化班级正向激励机制，破解传统激励方式单一的难题，让抽象的优秀变得可量化、可触摸，这学期，张店区凯端小学三年级一班精心策划并推行了“积分拍卖”特色活动。活动以积分为核心载体，将学生在日常学习、卫生劳动、纪律表现等各方面的努力与进步，均转化为可积累的积分；每月定期举办一次积分拍卖活动，学生凭借自身积攒的积分作为“竞拍货币”，角逐耳罩、新鲜果蔬、学习大礼包、笔袋、玩具等各类奖品。此次活动不仅为枯燥的班级生活注入了满满乐趣，更在沉浸式体验中引导学生树立正确的价值观、消费观，培养良好的行为习惯。

　　活动筹备阶段，班主任老师立足三年级学生的年龄特点和实际需求，坚持“实用与趣味并重、教育与体验结合”的原则，精心筛选每一件竞拍奖品，让奖品既贴合学生生活，又能传递正向引导。耳罩适配秋冬季节特点，为学生抵御严寒、温暖出行提供保障；新鲜果蔬传递健康生活理念，引导学生养成合理饮食的好习惯；学习大礼包、笔袋精准贴合学业需求，助力学生日常学习、提升学习兴趣；玩具则满足了学生的娱乐需求，缓解学习压力。多样的奖品设置，兼顾了不同学生的喜好与需求，让每一位学生都能找到奋斗的目标。同时，班主任严格梳理每位学生的积分明细，对课堂发言、作业完成、值日表现、遵守纪律等各项积分来源逐一核对，确保积分统计公平、公正、公开，并在班级公示栏进行公示，主动接受全体学生和家长的监督，为活动的顺利开展筑牢了坚实基础。