1月27日，聊城大学“书法培训学校课程建设”课题期末交流座谈会在东营召开。会议由聊城大学课题组主办，东营习字堂书法培训学校承办，来自聊城大学、东营职业学院、东营市教科院、东营市胜利教育管理服务中心、东营市胜利锦苑小学以及胜利街道教育办等单位的书法教育、教研、管理与书法艺术领域的专家齐聚一堂，围绕书法教育的课程创新、文化传承与实践路径等展开深度对话。

　　聊城大学美术与设计学院书法系主任李永辉介绍，目前，规范字书写及书法教育越来越受到各级教育、教研部门和中小学校以及学生家长、社会的重视。一些学校在语文教师教授规范字书写基础上，通过招聘专职书法教师或聘请兼职书法教师，提高了校园书法教育教学的水平，但在中小学书法教育资源仍相对薄弱的现实条件下，如何借助专业社会力量开设好“第二课堂”，利用专业书法培训学校优质师资及完善的课程体系，辅助学校做好书法教学及课后延时服务，成为中小学校书法教育当前面临的问题。为健全完善书法培训机构教学水平及课程体系标准化建设，聊城大学美术学院书法系经过遴选最终携手东营习字堂书法培训学校组成课题组，共同开展“书法培训学校课程建设”课题研究和实践。课题聚焦于“培训机构课程建设”，重点围绕 “思政育人”——将家国情怀与文化自信融入教学、“文化养心”——联结黄河文化等地域资源、“寻根溯源”——夯实汉字结构规律、“氛围营造”——构建沉浸式学习环境等四个方向展开系统研究，着力探索书法教育育人内涵与课程体系的协同发展。