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　　□特约评论员 周焕杰

　　寒假将至，孩子们的笑容即将点亮冬日的滕州。但在这份喜悦背后，一份沉甸甸的责任也摆在面前——如何让每一个孩子，特别是留守儿童、困境儿童，都能度过一个安全、温暖、充实的假期？这道考题，需要全社会的共同作答。

　　在滕州，寒假儿童关爱服务不是一句空洞的口号，而是一连串实实在在的行动。我们看到，一些学校已经行动起来：龙泉街道的社区“四点半课堂”在假期延长开放时间，招募志愿者辅导作业、带领阅读；部分村庄的“儿童之家”正筹备剪纸、书法等传统技艺体验活动；教育部门联合妇联、团委发布的“寒假活动地图”，为孩子们推荐了墨子纪念馆、鲁班纪念馆等充满地方特色的实践场所。这些举措虽小，却暖人心扉。

　　然而，关爱服务不能止于“有”，更要追求“好”与“实”。现实中，我们仍需正视一些短板：城乡资源仍不均衡，农村地区活动场所和指导力量相对匮乏；一些活动设计“一刀切”，未能充分考虑不同年龄段、不同家庭背景孩子的真实需求；“看护空白期”的安全隐患，仍是许多家长心头最大的忧虑。