职业教育教学关键要素改革的主要任务和特点是什么?教育部解答
2026-02-12 10:56 央视新闻客户端
《意见》研制历时一年多,分为以下几个阶段:一是通过实地走访、座谈等多种方式,向有关行业主管部门、省级教育行政部门和国家级市域产教联合体、行业产教融合共同体等,调研专业教学改革情况,梳理现状形势、找出存在问题、分析各方意见。二是认真总结高技能人才集群培养计划工作进展和经验,聚焦突出问题、分析根本原因,提出系统性改革举措,确定文本主要内容。三是面向部分省级教育行政部门、行业企业、职业院校等广泛征求意见,综合吸收有关意见建议。
三、问:《意见》的主要内容是什么?
《意见》分为总体要求、主要任务、完善改革机制、加强组织实施等4个部分。
第一部分是总体要求。明确教学关键要素改革的指导思想、基本原则和主要目标,强调要落实立德树人根本任务,聚焦国家战略、区域发展、产业升级、技术迭代和人的全面发展,牢牢把握高技能人才培养的功能定位,按照“需求牵引、集群推进、联动改革、标准引领”的原则,到2027年,建成职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训先进标准体系和教学改革新范式;到2035年,建立具有中国特色的职业教育实践模式。







