海报新闻评论员 朱延鲁

　　最近几天，全国各地的中小学陆续迎来开学日，进入春季新学期。与往年不同的是，由于今年春节较晚、开学推迟，而暑假开始时间相对固定，这就造成了本学期的教学时间被压缩。如果扣除学期内的周末和法定节假日，实际教学天数不到90天，有的地方甚至少于80天，因此，不少网友将这一学期称为“史上最短学期”。

　　面对超短学期“时间紧、任务重”的现实压力，开学伊始，一些学生家长便心生焦虑：学期这么短，教学进度能跟上吗？孩子学习会不会“吃不饱”？要不要提前报班、多刷习题、自行加快节奏？有的学校也开始盘算，如何在更加有限的教学时间内，通过更加科学合理的安排，达到更好的教学效果。可以说，一时间，“赶进度”“抢时间”成了不少人的第一反应。

　　其实，不管是家长还是学校，大可不必为学期时间短而过度焦虑，更不应随意将“学期短”与“成绩差”“质量低”画等号。毕竟，教育从来不是比谁跑得更快，而是看谁走得更准、更稳、更有效。与其在焦虑中盲目加压，不如利用好“开学第一课”或“开学第一天”的良机，学生、老师乃至家长共同放松心态、理清思路、找准方法，把有限的时间用在关键的地方，让高效贯穿整个学期，让学生们在超短学期同样能够收获扎扎实实的成长。