据了解，北海一实经过三年的探索实践，“思政·劳动”教育实现了从“单一阵地”向“多维联动”的转变。一方面，学生通过耳闻目睹，可触可感到家乡产业的蓬勃兴起，增强了热爱家乡、建设家乡的情感认同；另一方面，通过校外劳动实践体验和劳模工匠的现身说法，学生对“劳动最光荣”有了更具象的感知，对“劳动创造美、劳动创造幸福”有了更真切的向往。

　　实践证明，“思政·劳动”教育不单单让学校出演“独角戏”，而是需要家校社协同育人的“大合唱”。北海一实通过搭建“海港百家讲坛”这一平台，成功将社会资源转化为育人资源，将劳模工匠的个人奋斗史转化为立德树人的鲜活教材。下一步，学校将持续深化这一“思政·劳动”教育课程，邀请更多不同行业的劳动者走进校园，走上讲台，让“请劳动者进校园”成为育人常态，让“思政·劳动”教育在校园里真正“动”起来、“实”起来，用榜样的力量点亮更多北海少年的成长之路。