和俞女士有同样感受的家长并不少。赵先生的女儿正就读小学二年级，孩子成绩不错，数学期末过关已考过两次100分，语文会被扣几分，扣在作文和理解类型的题上。不过据他了解，女儿的同学中获得双百分的也不多。

　　“考试的内容变化太大了，变得难多了！”他发现，二年级的语文题已开始要求孩子多经历、多体验，才能看懂题干内容；数学题更是紧密联系实际，要转个弯、多思考，用学到的知识去解决问题。

　　卢先生的孩子五年级，他也觉得自己小时候的考题更朴素，如今的考题中不乏新概念和时代感，以应用类题型居多，“高年级的题，家长也难驾驭了。”

　　家长喊难的背后，出题方也费尽心思。

　　一位小学校长就告诉记者，如今，每个学科都有核心素养培养目标。书本上、课堂上学的知识，进入过关试题中就会“变身”，结合生活实际、强化应用性，以试代练，引导孩子思考、检验其素养水平。

　　他举了例子：道德与法治的考题会问学生如何往返某两地，学生会给出飞机、火车、汽车等各种答案，其中有些方式在当前并不可行。老师则要根据现有交通工具告诉学生，去不同场所应分别使用什么交通工具，“这其实也是要求老师在教学中要让自己的学科内容贴近生活，引导学生走进生活。”

网友关于小学考满分难的观点。社交平台截图

　　核心素养优先，从“考住孩子”变成“培养孩子”