冯培磊

　　劳动，是推动社会进步的根本力量，更是青少年成长成才的必修课。在教育回归育人本质、助力学生全面发展的当下，大力弘扬学生劳动精神，引导青少年崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，不仅是落实立德树人根本任务的关键举措，更关乎青少年健全人格的塑造、优良品格的养成，为其成长为担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。

　　劳动精神蕴含着艰苦奋斗、脚踏实地、甘于奉献的宝贵品质，是滋养学生成长的精神养分。当下，随着生活条件的不断改善，部分学生缺乏劳动实践、轻视劳动价值、畏惧劳动付出的现象时有发生，好逸恶劳、贪图安逸的不良心态，不仅影响学生的身心健康，更不利于其长远发展。

　　劳动从来不是简单的体力付出，而是锤炼意志、磨砺品格的重要途径。从校园里的值日清扫、绿植养护，到家庭中的家务分担、生活自理，再到社会实践中的志愿服务、劳动体验，每一次亲身劳作，都能让学生体会付出的意义，感受收获的不易，进而养成吃苦耐劳、认真负责、勤俭节约的良好习惯，在劳动中褪去娇气、涵养正气。