未来已来，随着人工智能在教育领域的普及，威海市文登区文峰小学也在积极探索人工智能与语文教学的深度融合，率先尝试将AI技术应用到整本书阅读教学的全过程中，构建出“AI全程伴读”的新范式，有效破解传统阅读教学中关注整体，忽视个性化阅读的痛点。

　　AI领航阅读，贯穿阅读全流程

　　学校将AI融入“读前指导、读中推进、读后交流”课型中，读前，教师利用AI工具进行学情精准诊断，一键生成分级阅读任务单，适配不同阅读基础的学生。课堂上，AI化身“智能学伴”，在《西游记》《稻草人》等书籍的推进课中，教师引导学生与AI对话，针对人物特点、情节矛盾进行实时追问与思辨，拓展学生的认知边界。读后，学生运用AI快速梳理全书逻辑，生成图文并茂的思维导图，将阅读收获可视化、结构化。此外，智能批改系统也为学生的读后感、创意写作提供了即时、多维度、深度的反馈，成为教师评价的有力补充。

　　AI赋能教师，实现精准化教学

　　AI不仅是学生的伙伴，更是教师的“超级助手”。学校协同4所伙伴校，利用ima生成“大阅读共享库”，共享各年级阅读教学设计、教学资源、阅读活动组织等，集多所学校的智慧助力各校大阅读工作的高效开展。

　　AI链接家校社，探索协同范式