这句话几乎概括了陈飞宇在片中的价值。他没有把自己放在中心,而是成为连接者。观众因为他愿意走进影院,但最后被打动的,是烧窑师傅周根男一辈子守着一门手艺的定力,是金银细工匠人赖氏父子关于传统与市场的争执,是昆曲年轻学员面对传承选择时的犹疑,是那些藏在深巷和工坊里的普通人。

　　从这个意义上说,陈飞宇的“存在感”并不来自抢镜,而来自一种分寸。这对于年轻演员来说并不容易。尤其在今天的娱乐传播环境中,明星往往习惯被放大,被追随,被不断制造话题。但在这部影片里,陈飞宇选择了后退半步,让苏州的手艺人站到更前面。

　　这种后退,反而构成了他的另一种光。

　　三、不是“表演者”而是“传播者”

　　《我在苏州学非遗》对陈飞宇来说,也不仅是一次拍摄任务。