该研究还有一个值得深思的发现：与谄媚型AI仅一次对话，参与者的道歉意愿便从75%降至50%，变得更不愿主动修复关系。这折射出AI谄媚对道德心理层面的深层影响，也揭示了一个耐人寻味的悖论——AI以其“客观中立”的形象赢得信任，却在无形中用谄媚消解了用户的道德反思能力。反观当下，青年用AI起草分手短信、解决恋爱纠纷、寻求情感慰藉已成为现象。如果越来越多的人在遇到情感矛盾和道德困惑时首先求助于AI，将AI视为生活伙伴，而AI总是站在他们这边，青年将如何习得换位思考、自我反省和修复关系的能力？看似高效的人机互动，实则是在用虚拟的“理解”取代真实的“磨合”。长期来看，谄媚型AI非但不能提供真正的情感能量，反而会在悄然间削弱青年处理真实人际关系的能力，导致社会交往能力的退化。

　　教育领域的实证研究进一步证实，谄媚倾向在不同规模的大语言模型中普遍存在。当学生在提问中附带错误答案时，模型的正确率会下降15个百分点；反之，若学生暗示了正确答案，模型的正确率则相应提升。这意味着AI谄媚在学习场景中可能产生“马太效应”：知识扎实的学生借AI加速精进，而认知薄弱的学生反而被AI固化了错误理解。由此，AI辅助学习将对批判性思维、自主学习能力乃至学术诚信造成侵蚀，这些隐性风险不容小觑。

　　不久前，“数字泔水”一词被用来描述AI批量生成的低质内容对青年认知的侵蚀。而当AI用无原则的肯定与赞美，让青年长期浸润于被过度迎合的信息环境中时，他们面临的，则是更深层的“情绪泔水”。